PROGRAMAÇÃO DO PROJETO "MONTEIRO LOBATO".

Levar a integração dos educadores; educando e funcionários de modo geral á viabilizar um maior envolvimento nas áreas da Literatura de Monteiro Lobato ao conhecimento das crianças, demonstrando a importância que tem de se trabalhar o lúdico e a leitura na formação dos alunados ajudando-os a perceber o quanto podem aprender de forma prazerosa. Oportunizando momentos de puro contato com as obras de Monteiro Lobato e os personagens do Sítio do Pica- Pau  Amarelo. Para estar “em busca de novos conhecimentos”.

Objetivo

Oferecer aos educandos um ambiente lúdico, criativo de forma que os mesmos venham contribuir para o seu ensino aprendizado, conhecendo a história de um dos mestres da literatura infantil “Monteiro Lobato”.

Programação

Local: Quadra da escola.

Dia: 18/04/2012 (QUARTA-FEIRA)

8h – Abertura da Programação – Professora - Nanci (Mestre de Cerimônia).

·         Fala da Diretora – Leidiane Moreira.

·         Hino Nacional e Hino do Amapá (Banda Marcial da Polícia Militar).

·         Apresentação da Biografia de “Monteiro Lobato” com os alunos das professoras (RUTH E LÚCIA HELENA 421/411).

·         Desfile e apresentação dos principais personagens e suas características - Mascote das Turmas 4º e 5º ano ou 3ª á 4ª série dos Personagens do Sítio do Pica-pau Amarelo com frases de incentivo a leitura (Alunos das 4º e 5º ano ou 3ª á 4ª). Já valendo pontuação.

LOCAL: SALAS AMBIENTES

DIA: 19/04/2012 (QUINTA-FEIRA)

8h as 11h30 – Atividades/Turmas - 121/ 101/ 201/202 /203/ Aceleração.

·         Projeção de Filmes em desenhos – O Sítio do Pica-pau Amarelo / TV ESCOLA.

·         Projeção de Slaid sobre a biografia de “Monteiro Lobato” / SALA DO ENSINO ESPECIAL.

·         Pinturas Individuais, máscaras e fantoches – Personagens do Sítio do Pica-pau Amarelo / BIBLIOTECA.

·         Histórias Infantis em desenhos de Monteiro Lobato / SALA DE LEITURA.

·         Realização da 1ª etapa da  Gincana / Turmas de 4º e 5º ano e ás 3ª e 4ª séries - (Professores e Alunos)/REFEITÓRIO. 312 / 311/ 313/ 301 / 302 / 303 / 421/ 411.

LOCAL: SALAS AMBIENTES

DIA: 20/04/2012 (SEXTA-FEIRA)

HORÀRIO: 8:00 h as 11h30

 Atividades/Turmas 312/ 313 /301/ 302 /303/311/ 421/411.

·         Projeção de Filmes em desenhos – O Sítio do Pica-pau Amarelo / TV ESCOLA.

·         Projeção de Slaid sobre a biografia de “Monteiro Lobato” / SALA DO ENSINO ESPECIAL.

·         Pinturas Individuais, máscaras e fantoches – Personagens do Sítio do Pica-pau Amarelo / BIBLIOTECA.

·         Histórias Infantis em desenhos de Monteiro Lobato / SALA DE LEITURA.

·         Encerramento da 2ª etapa Gincana / Turmas de 4º e 5º ano e ás 3ª e 4ª séries - (Professores e Alunos)/REFEITÓRIO.

JUSTIFICATIVA

Trabalhar Monteiro Lobato, é vivenciar dentro da Literatura Infantil um mundo rico em cultura, em um mundo mágico de personagens que encantam as crianças, os jovens e os adultos.

"Através da Emília, que diz tudo o que pensa do Visconde de Sabugosa que é um sábio. Dona Benta que é a contadora de história e aceita a imaginação criadora das crianças, Tia Nastácia que é o folclore em pessoa, Narizinho e Pedrinho representando as crianças de ontem e de hoje, sempre abertas a tudo e querendo ser felizes.

“O pó de pirimpimpim continuará a transportar crianças do mundo inteiro ao Sítio do Pica-pau Amarelo, onde não há horizontes limitados por muros concretos e de idéias tacanhas.”

É preciso também viver e entender Monteiro Lobato, que com seu espírito jovem e sua coragem esta vivo no coração de cada criança.

REALIZAÇÃO

Escola Estadual Reinaldo M.G. Damasceno

COORDENAÇÃO

Sala de Leitura

LIED

Biblioteca

TV Escola

APOIO

Direção

Coordenação Pedagógica

Secretaria Escolar

Educadores

Educandos

Funcionários auxiliares

GOVERNO DO ESTADO DO AMAPÁ

SECRETÁRIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO

ESCOLA ESTADUAL REINALDO MAURICIO GOLBERT

 DAMASCENO

PROJETO MONTEIRO LOBATO

“Assim como é de cedo que se torce o pepino, também é trabalhando a criança que se consegue boa safra de adultos”.

Monteiro Lobato

1ª GINCANA EM COMEMORAÇÃO AO PATRONO DA ESCOLA E TAMBÉM PARA COMENORAR O PROJETO MONTEIRO LOBATO REINALDO DAMASCENO

ESCOLA ESTADUAL REINALDO DAMASCENO

1ª GINCANA

“MONTEIRO LOBATO”

MACAPÁ- AP

2012

GOVERNO DO ESTADO DO AMAPÁ

SECRETÁRIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO E CULTURA

ESCOLA ESTADUAL REINALDO M. G. DAMASCENO

COMISSÃO ORGANIZADORA DA

1ª GINCANA MONTEIRO LOBATO DA ESCOLA ESTADUAL REINALDO DAMASCENO.

TAREFAS COLETIVAS

18/04/2012 – Apresentar a mascote (personagem do sitio do pica-pau amarelo) devidamente caracterizada com o tema da turma (que já foi escolhido anteriormente). (vale de 05 a 10 pontos).

• A confecção da roupa ou fantasia da mascote será da inteira responsabilidade das turmas envolvidas.
• Criar uma paródia que fale sobre “Monteiro Lobato e o dia do livro”. Para ser lida e apresentada por 01(um) aluno (a) uniformizado da turma, junto com a mascote. (vale de 05 a 10 pontos).
• O professor deverá ser caracterizar de Monteiro Lobato para também desfila, (vale de 05 a 10 pontos).

19/04/2012 - A EQUIPE DEVERÁ COLETAR PARA DOAR PARA A SALA DE LEITURA:

• 20 Unidades de gibis (qualquer tema);
• Revistas (ganha ponto a equipe que trouxer mais);
• Jornais (ganha ponto a equipe que trouxer mais);
• Livro de histórias infantis (ganha ponto a equipe que trouxer mais);
• Revistinhas passatempo (como cruzadinha ou caça-palavras – (ganha ponto a equipe que trouxer mais);
• 05 almofadas (em boas condições de uso).

20/04/2012 - A EQUIPE DEVERÁ COLETAR PARA DOAR PARA A SALA DA TV ESCOLA:

• 10 unidades de CDs (virgens);
• 10 unidades de DVDs (virgens);
• 05 unidades de DVDs (com histórias infantis);

-TAREFAS INDIVIDUAIS- perguntas e respostas.

- TAREFAS SURPRESAS – serão dadas na hora.

REGULAMENTO

I – Da Realização:

·         A 1ª Gincana Monteiro Lobato realizar-se no período de 18/04/2012 a 20/04/2012, no refeitório da escola, com inicio ás ______hs.

·         1.2. Participarão os alunos das turmas de 4º e 5º ano e ás 3ª e 4ª séries - (Professores e Alunos)/ 312 / 311/ 313/ 301 / 302 / 303 / 421/ 411.Que competirão entre si. 

 II – Das Inscrições:

·         2.1. Poderão se inscrever e participar da 1ª Gincana Monteiro Lobato os alunos das turmas 312 / 311/ 313/ 301 / 302 / 303 / 421/ 411 da Escola Estadual Reinaldo Damasceno.

·         2.2. As equipes ou turmas deverão entregar as inscrições  dos alunos e do professor até o dia 13/04/2012 até ás 11:00h,(pela manhã) - para a professora KELLY e  á (tarde até ás 17:00h) para a professora CELINA.

III – Das Equipes:

·         3.1. Cada turma participante deverá ter uma EQUIPE fixa de 10(dez) componentes escolhidos entre os alunos e professores da mesma, que deverão estar uniformizados.

·         3.2. Dos alunos inscritos, as turmas deverão indicar 05 (cinco) alunos para executar as tarefas da gincana. Se houver necessidade de substituição de algum membro por qualquer motivo, poderá ser feita até 15(quinze) minutos antes do início da competição.

·         3.3. Deverão ser inscritos o (a) professor (a) coordenador (a) responsável pela turma e equipe participante, para também realizarem tarefas.

·         3.4. As equipes competidoras deverão estar no local de realização da gincana 15 (quinze) minutos antes do início da competição.

 IV – Das Torcidas:

·         4.1. A Torcida deverá ter seu  grito de guerra (vale 10 Pontos), ser por algum motivo desrespeitar a equipe e/ou torcida adversária, será penalizada com a perca de 03(três) pontos.

·         4.2. A torcida ou turma deverá estar acompanhada de seu/sua professor (a) que deverá coordená-la e organizá-la.

V – Das Competições:

5.1. Todas as equipes apresentarão/executarão as tarefas unificadas, tarefas surpresa e de conhecimento Biográfico sobre Monteiro Lobato.

5.2. Na tarefa de conhecimento Biográfico sobre Monteiro Lobato será elaborado três questões diárias.

5.3. A equipe que não apresentar determinada tarefa ou não cumprimento ao tempo estabelecido

Para a apresentação, será penalizada com perca dos pontos da tarefa.

5.4. No final de cada dia de Gincana haverá um placar parcial, indicando a classificação das equipes ou turmas.

VI – Tarefas:

6.1. As tarefas de conhecimento Biográfico sobre Monteiro Lobato, deverão ser lida e analisada pelos alunos da equipe em conjunto, sendo que somente um deverá ser destacar para anunciar a responda.

6.2. Valerá somente a primeira resposta dada pelo aluno, não sendo admitido auxílio ou consulta de qualquer espécie.

6.3. As turmas e ou equipes participantes receberão antecipadamente as tarefas coletivas da Gincana.

6.4. As Tarefas surpresas serão anunciadas somente na hora da realização das mesmas pelas equipes participantes.

6.5. Em todas as tarefas da Gincana, a comissão julgadora levará em conta os seguintes aspectos:

- Coerência;

- Clareza;

- Criatividade;

- Originalidade;

- Fidelidade ao Tema proposto.

VII – Pontuação:

7.1. O critério de pontuação das tarefas será feito da seguinte maneira:

·         As tarefas coletivas serão julgadas secretamente pelos jurados, que atribuirão notas de 05(cinco) a 10 (dez) pontos para cada tarefa, de acordo com a avaliação individual dos jurados será computada para as equipes.

·         As tarefas competitivas (surpresa) valerão 10(dez) pontos para cada prova e será pontuada somente a equipe que realizar ou executar corretamente.

·         A tarefa de conhecimento Biográfico sobre Monteiro Lobato, será composta por perguntas de múltipla escolha, sendo que, cada resposta certa valerá 10(dez) pontos.

·         Em caso de empate, haverá quantas tarefas competitivas forem necessárias para se conhecer a equipe vencedora.

VIII – Da Premiação:

8.1. Das equipes: Serão premiadas as equipes classificadas em 1º, 2º e 3º lugar.

1º lugar:

Equipe: medalha de ouro.

Turma: troféu.

2º lugar:

Equipe: medalha de prata.

Turma: Troféu.

3º lugar:

Equipe: medalha de bronze.

Turma: Troféu.

IX – Da turma ou equipe campeã:

9.1. Será considerada vencedora a equipe que alcançar o maior número de pontos somados entre Tarefas coletivas +Tarefas Surpresa + Tarefa de conhecimento Biográfico sobre Monteiro Lobato.

X – Dos Jurados:

10.1. O corpo de jurados será composto por um número impar de pessoas, que deverão agir com neutralidade e direito a voto.

10.2. O corpo de jurados terá um membro á parte (Presidente da mesa), que irá coordenar os trabalhos da banca julgadora.

10.3. O Presidente não terá direito a voto.

10.4. Ao presidente da mesa caberá a somatória dos pontos atribuídos ás equipes durante as tarefas da Gincana.

10.5. Os componentes da mesa julgadora das tarefas coletivas, surpresa e de conhecimento Biográfico sobre Monteiro Lobato, serão os mesmos a julgar a mascote (aluno (a) e a caracterização de Monteiro Lobato, feita pelo (professor (a).

XI – Dos Recursos:

11.1. Somente serão aceitos recursos baseados em argumentos sólidos e apresentados no máximo até as 07:30hs do dia seguinte á competição, nos dois primeiros dias  de 1ª Gincana Monteiro Lobato da Escola Estadual Reinaldo Damasceno.

.

 11.2. Os recursos serão julgados pela comissão e pela banca julgadora antes do início da competição do dia.

XII – Das Disposições finais:

12.1. A participação na 1ª Gincana Monteiro Lobato da Escola Estadual Reinaldo Damasceno. Implica na aceitação irrestrita deste regulamento.

12.2. Os casos omissos neste regulamento serão resolvidos pela comissão organizadora da 1ª Gincana Monteiro Lobato da Escola Estadual Reinaldo Damasceno.

MACAPÀ-AP, 03 de Abril de 2012.

QUE PROJETO LEGAL, É ESSE?

GOVERNO DO ESTADO DO AMAPÁ

SECRETARIA DE ESTADO D EDUCAÇÃO

ESCOLA ESTADUAL REINALDO DAMASCENO

PROJETO

 “O MUNDO ENCANTADO DE MONTEIRO LOBATO”

                                                                    “Assim como é de cedo que torce o pepino,

                                                                       Também é trabalhando a criança que se

                                                                                   Consegue boa safra de “adultos”.

                                                                                                       Monteiro lobato

Macapá-ap

2012

Projeto: “O MUNDO ENCANTADO DE MONTEIRO LOBATO”

Tema: “Dia 18 de abril dia do livro e a Biografia de Monteiro Lobato”.

Público Alvo: Professores, funcionários, equipe gestora e os Alunos do Ensino Fundamental da Escola Estadual Reinaldo Damasceno.

Elaboração: Março de 2012.

Execução: 18, 19, 20 de abril de 2012.

Organizadores: Arlete (TV Escola)

                            Celina Nobre (sala de leitura)

                             Graciete (Biblioteca)

                             Izabel (LIED)

                             Kelly Mágda (sala de leitura)

                             Lucidéia Aragão (TV Escola)

                             Marilúcia (Biblioteca)

                             Nanci Castelo (LIED)

Colaboradores:

Direção: Leidiane Barroso Moreira.

Supervisão: MARILENE CORREA FERREIRA (Pedagoga da manhã).

Orientação: MARINEZ CONDE MARTINS (Diretora adjunta).

Professores do 1º ao 5º ano.

Professores do LIED (Izabel e Nanci);

Professores da SALA DE LEITURA (Kelly e Celina);

Professores da BIBLIOTECA (Graciete e Marilúcia); 

Professores da TV Escola (Lucidéia e Arlete).

Ensino Especial

Pessoal de Apoio

Merendeiras

Serventes

Introdução

Monteiro Lobato foi, verdadeiramente, um dos grandes homens da história desse país. Grande escritor, celebrado por várias gerações de crianças por seu espetacular trabalho “O Sítio do Pica-pau Amarelo”, Monteiro Lobato foi também um empreendedor. Além disso, através de todas as suas produções e realizações queria por que queria fazer com que o Brasil pudesse crescer desenvolver-se, ocupar um lugar de destaque mundial dos países. Originário do interior de São Paulo, mais especificamente da cidade de Taubaté o escritor fez um pouco de tudo em sua vida. O que mais permanece na memória coletiva nacional é a sua forte ligação com as crianças. Proximidade e carinho conseguidos com o apoio da Narizinho, da Emília, do Visconde, do Pedrinho e dos demais personagens do Sítio. Em suas obras dedicadas ás crianças, Lobato conseguiu verdadeiras façanhas como contar a história do mundo tornando-a divertida e atraente para os pequenos ou, ainda, falar de temas adultos e sérios de forma descontraída, como a questão do petróleo.

Justificativa

Conhecer a obra de Monteiro Lobato deveria ser atividade básica programada por todas as escolas de nosso país. Conhecer o Sítio e seus personagens, desbravando as páginas escritas pelo Monteiro Lobato, é muito mais que um dever escolar, é um grande prazer e contribuição essencial para o nosso próprio sentimento. Lobato significa literatura de muita qualidade e história. Não ler suas obras significa abrir mão de livros que simbolizam nossa própria identidade. O sitio do Pica-pau amarelo foi uma maneira que nós, professoras do Pré II, encontramos para apresentar aos alunos esse maravilhoso escritor, desenvolvendo nos alunos a paixão pela leitura.

Problemática

Nossos alunos gostam muito de historias e desenhos. Por isso resolvemos trabalhar, no mês do aniversario de Monteiro Lobato, as duas coisas: historias e desenhos. O desenho do Sitio do Pica-pau amarelo é um recurso que pretendemos usar para estimular ainda mais esse gosto das crianças Suas historias afloram ainda mais a criatividade das crianças.

Descrição da Ação

O Projeto será desenvolvido com os alunos e educadores do ensino Fundamental, professores da sala de leitura, Biblioteca, TV Escola, LIED. Ensino Especial e outros, tendo as seguintes propostas:

ü  As atividades serão totalmente interativas fazendo com que os educadores ás vivenciem e posteriormente possam desenvolver com os educandos em sala de aula;

ü  Descobrir e mostrar aos presentes a importância que tem a leitura nas artes como: dramatização, gincana, teatro, músicas, parodia, e outros na vida de uma criança.

ü  Incentivar a criança. A espontaneidade, a competição saudável dos envolvidos nesta ação.

Histórico:

O Projeto vem respaldando em suas laudas as instigações que se pretende alcançar no decorrer do ano de 2012, com alunos do Ensino Fundamental da Escola Estadual Reinaldo Damasceno trabalhando em parceria com os ambientes de aprendizagem Sala de Leitura, LIED, Biblioteca e TV Escola.

Assim respaldados nos Parâmetros Curriculares de 1ª à 4ª série do Ensino Fundamental, Revistas Novos Escola, livros para didáticos e alguns teóricos, os responsáveis pelo ambiente de aprendizagem “Sala de Leitura” da referida escola, responsabilizam-se em dá ciência e cumprir o acordo firmado com o papel de “educar para transformar”. Propondo em transformar o livro “objeto” em um “livro participativo” das ações do leitor e assim, despertando o seu interesse, oferecendo aos alunos um ambiente lúdico, onde a fantasia e a criatividade possam ser ferramentas de ensino de aprendizagem.

Objetivo Geral:

§  Mobilizar e valorizar a instituição escolar da importância que tem de se trabalhar o lúdico na formação do alunado, visando o seu aprendizado de forma participativa e interativa.

Objetivos Específicos:

·         Articular e colocar em ação valores, conhecimentos, socialização, cooperação e habilidades para um bom desenvolvimento na leitura;

·         Oferecer aos alunos um ambiente lúdico, saudável e criativo de forma que os mesmos venham contribuir para o seu ensino e aprendizagem.

·         Proporcionar a participação da clientela escolar a descobrir o prazer pela leitura e desenvolver a criatividade, interpretação e a produção de textos, o professor desenvolvera habilidades de como se trabalhar em grupo buscando selecionar textos de acordo com suas necessidades e interesses.

·         Descobrir o prazer pela leitura e desenvolver a criatividade, interpretação e a produção de textos, o professor desenvolvera habilidades de como se trabalhar em grupo buscando selecionar textos de acordo com suas necessidades e interesses.

·         Conhecer a Biografia de um dos mestres da literatura infantil de “Monteiro Lobato”;

·         Demonstrar o valor da história infantil como forma inesgotável de conhecimento, prazer e emoção;

·         Estimular a competição saudável com perguntas e respostas relacionadas com a biografia de “Monteiro Lobato e sobre o dia do Livro”.

Execução:

O projeto será executado da seguinte forma: Discussão e elaboração do projeto para posteriores apresentações à comunidade, organizar o plano de atividade juntamente com os respectivos horários a serem utilizados na Sala de Leitura e construir textos diversificados, painéis, murais, revistas, jogos, teatros de fantoche etc.

 

Resultados Esperados:

ü  Melhoria das atividades desenvolvidas em sala de aula com relação á leitura e a escrita dos alunos;

ü  Valorização da literatura infantil;

ü  Aumento da circulação, utilização, empréstimo de livros na Sala de Leitura e Biblioteca;

ü  Qualidade na produção de textos em todos os ambientes de aprendizagem da escola.

Estratégias:

v  Reunir, discutir, elaborar e executar com os seguimentos que fazem partes do projeto;

v  Montar pequeno diálogo relacionado com o Dia do livro infantil (Personagens do Sítio do Pica-pau Amarelo);

v  Conhecer a Biografia de “Monteiro Lobato”;

v  Contação de histórias infantis;

v  Apresentação dos principais personagens e suas características (Mascotes).

v  Produções de mini-histórias infantis;

v  Projeção de desenhos e filmes sobre o “Sítio do Pica-pau Amarelo”;

v  Projeção de Slide “Monteiro lobato”;

v  Criação de textos poéticos e paródias sobre “O Dia do livro e o Monteiro Lobato”;

v  Produções de livros, cartazes, dobraduras, desenhos, Quebra-cabeça; máscaras, Músicas, marcadores de textos em grupos e individuais;

v  Brincadeiras teatrais e gincana literária e educativa;

v  Dramatização e encenação da peça teatral do Monteiro Lobato – “Emília no país da gramática”; gincana e encerramento;

v  Confecção de livro gigante pelas turmas que estão participados da gincana;

v  Visita as dependência da escola: LIED, TV Escola, Sala de Leitura, Biblioteca, Ensino Especial;

       Avaliação:

·         Acontecerá no decorrer das atividades desenvolvidas nestes ambientes de aprendizagem                                                              observando a criatividade, receptividade, espontaneidade, posteriormente em sala de aula com a participação dos alunos e professores das respectivas turmas, séries ou anos em continuidades as atividades pedagogias e curriculares;

·         Programação em anexo ao site: WWW.escolareinldodamasceno.com.br.

“O certo em literatura é    escrever com o mínimo possível de literatura. (...) a mim me salvaram as crianças. De tanto escrever para elas, simplifiquei-me“.  

Monteiro Lobato.

Observações:

MANHÃ

DIA: 18/04/2012 (QUARTA-FEIRA) – Quadra da escola.

8h – Abertura da Programação – Professora - Nanci (Mestre de Cerimônia).

·         Fala da Diretora – Leidiane Moreira.

·         Hino Nacional e Hino do Amapá (Banda Marcial da Polícia Militar).

·         Apresentação da Biografia de “Monteiro Lobato” com os alunos das professoras (RUTH E LÚCIA HELENA 421/411).

·         Desfile e apresentação dos principais personagens e suas características - Mascote das Turmas 4º e 5º ano ou 3ª á 4ª série dos Personagens do Sítio do Pica-pau Amarelo com frases de incentivo a leitura (Alunos das 4º e 5º ano ou 3ª á 4ª). Já valendo pontuação.

MANHÃ

DIA: 19/04/2012 (QUINTA-FEIRA)

8h as 11h30 – Atividades/Turmas - 121/ 101/ 201/202 /203/ Aceleração.

• Projeção de Filmes em desenhos – O Sítio do Pica-pau Amarelo / TV ESCOLA.

·         Projeção de Slaid sobre a biografia de “Monteiro Lobato” / SALA DO ENSINO ESPECIAL.

·         Pinturas Individuais, máscaras e fantoches – Personagens do Sítio do Pica-pau Amarelo / BIBLIOTECA.

·         Histórias Infantis em desenhos de Monteiro Lobato / SALA DE LEITURA.

·         Realização da 1ª etapa da  Gincana / Turmas de 4º e 5º ano e ás 3ª e 4ª séries - (Professores e Alunos)/REFEITÓRIO. 312 / 311/ 313/ 301 / 302 / 303 / 421/ 411.  

MANHÃ

DIA: 20/04/2012 (SEXTA-FEIRA)

8h as 11h30 – Atividades/Turmas 312/ 313 /301/ 302 /303/311/ 421/411.

·         Projeção de Filmes em desenhos – O Sítio do Pica-pau Amarelo / TV ESCOLA.

·         Projeção de Slaid sobre a biografia de “Monteiro Lobato” / SALA DO ENSINO ESPECIAL.

·         Pinturas Individuais, máscaras e fantoches – Personagens do Sítio do Pica-pau Amarelo / BIBLIOTECA.

·         Histórias Infantis em desenhos de Monteiro Lobato / SALA DE LEITURA.

·         Encerramento da 2ª etapa Gincana / Turmas de 4º e 5º ano e ás 3ª e 4ª séries - (Professores e Alunos)/REFEITÓRIO.

CRONOGRAMA DA PROGRAMAÇÃO

19/04/2012					20/04/2012
Horário	TV Escola	Ensino Especial	Biblioteca	Sala de leitura	VIDEO REFEITORIO	VIDEO REFEITORIO
8h ás 8h50	121/101	201/202	203	Aceleração	311//301/ 302 /303/
8h50 ás 9h40	201/202	121 101	201/202	203		313/312/ 421/411
9h40 ás 10h30	Aceleração	203	121/ 101	201/ 202	GINCANA	GINCANA
20min.
10h50 as 11h40	203	Aceleração	201/ 202	121 / 101	GINCANA	GINCANA

DINO E RENATA 121/ 101 - MARIZA E JACINTA 201/202 - ANTONIO 203     - SARA E NIZA 312/ 313 - EDNA E JORGE 301/ 302 - GENILSON E EDILZE 303/311   - RUTH  E LÚCIA HELENA 421/411  -  aceleração.

Observação: Quando os alunos não estiverem nas salas ambientes estarão em suas salas desenvolvendo outras atividades sobre o Tema como: textos, poesias, paródias, pinturas, recorte, colagem e outras.

Bibliografia

Livro: Reinações de Narizinho DVD: Reino das águas claras Revista: Professoras de educação infantil (abril 2006).